Конспект НОД для детей старшего возраста «Дружная семья»

Группа №3 «Капитошка»

Подробности

Категория: «Капитошка»

Опубликовано: 22 марта 2018

Обновлено: 03 февраля 2020

Ход занятия:

1. Организационный момент

Мама, папа, брат и я

наша дружная семья

вместе в доме проживаем

вместе маме помогаем!

Воспитатель: Ребята, о ком сегодня мы будем говорить на занятии?

Ребята: О семье!

Воспитатель достает «Волшебный сундучок», в котором лежат фотографии с семьями детей. Дети интересуются фотографиями и подходят к воспитателю, начинается диалог.

Воспитатель: Ребята, а помните, мы с вами всю неделю собирали фотографии вашей семьи.

Дети каждый разбирают свои фотографии и начинают их рассматривать.

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте сейчас каждый из вас повесить свои фотографии на доску.

Дети с помощью магнита прикрепляют фотографии на доску.

Воспитатель: А где вы там находитесь?

Ответы детей.

Воспитатель: А с каким вы там настроением?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, а расскажите кто с вами на этих фотографиях?

Ответы детей.

- Ребята? А вы обратили внимание, что все дети говорили о своей семье- улыбались.

- Кто догадался почему? (так как очень любит семью).

- Когда родители рядом, всегда в семье хорошее настроение, радость, счастье, приятно вспомнить тот день, когда все вместе фотографировались.

- Не даром гласит народная мудрость: «Вся семья вместе и душа на месте».

- Да ребята, хорошо, что у вас есть семья вы самые счастливые дети на свете, потому, что в ваших семьях любят друг друга, понимают друг друга, весело живут все вместе

- Семья бывает большая и маленькая. Главное в семье всегда была любовь, дружба, уважение и понимание друг друга.

2.Игра «Назови всех членов своей семьи»

Дети показывают фотографии своей семьи, называют всех членов. Отвечают на вопросы:

- Сколько человек в семье?

- Кто самый младший?

- Кто самый старший?

- Дедушка папин или мамин папа?

- Бабушка папина или мамина мама?

3. Физкультминутка «Семья»

1, 2, 3, 4 (Хлопают в ладоши)

Кто живет у нас в квартире

шагают на месте

1, 2, 3, 4, 5 (прыжки на месте)

Всех смогу пересчитать

(шагают на месте)

Мама, папа, брат, сестра (хлопают в ладоши)

Кошка Мурка, два котенка (наклоны туловища вправо, влево)

Мой сверчок, щегол и я (повороты туловища вправо, влево)

Вот и вся моя семья (хлопают в ладоши)

4. Игра «Маленькие помощники».

- Вы любите помогать дома? Сейчас и проверим.

- Обратите внимание, какой беспорядок в доме (кругом лежат предметы: швабра, тряпка, совок, веник, шарф, шапка, варежки, молоток, гвозди, клещи, отвертка).

- 1. «Маме решила помыть пол, подмести полы, вытереть пыль» (помощники должны принести ей ведро, тряпку, швабру, совок, веник).

-2. «Папа решил починить стул?» (помощники должны принести следующие инструменты: молоток, гвозди, отвертку, клещи).

-3. «Маленький брат собирается на прогулку?» (помощники несут: шарф, шапку, платок, рукавицы).

- Молодцы ребята вы настоящие помощники своим родителям

5. Беседа «Опишите словами»

Мама (какая) – красивая, заботливая

Бабушка (какая) – добрая, ласковая

Дедушка (какой) – старенький, седой

Папа (какой) – сильный, храбрый, мужественный

7.Чтение стихотворения о маме

кто всегда со всеми ладит,

шьет, пирог готовит, гладит